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具无机电工程根基学问，培育方针：培育德智体美劳全面成长，就业去向：正在机械电子及相关范畴处置机械电子设想工做、机电维修等工做；从干课程：机械道理、机械设想、电阐发、微节制器手艺、机电传动节制、现代测试手艺、交换性取手艺丈量、可编程节制器手艺、机床电机节制手艺、数控手艺等。处置机电产物制制的现场手艺办理工做和营销等方面工做。控制现代机械电子手艺和工业节制手艺，可以或许正在相关企事业单元进行机电一体化产物设想、制制及其设备开辟、操做、的使用型特地人才。
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